Nicolás Fernández Guisado – ANPE.
El último informe del programa para la Evaluación Internacional de los alumnos 2012 vuelve a dejar en mal lugar al sistema educativo español y evidencia que los resultados en matemáticas, comprensión lectora y ciencias están por debajo de la media de la OCDE aunque hemos experimentado una ligera mejoría con respecto al último informe.
Los alumnos españoles se sitúan en 10 puntos por debajo de la media de la OCDE en matemáticas, y en lectura y ciencias se sitúan también por debajo del promedio de la OCDE, es decir que se mantienen en niveles similares a 2010. ANPE, que ha venido demandando reiteradamente un cambio profundo en el sistema educativo, ha afirmado desde el comienzo del proceso de elaboración de la LOMCE que esta nueva reformasolo retoca parcialmente la LOE. Como el resto de las reformas educativas de la democracia, se ha limitado a establecer modificaciones en los diseños curriculares dejando intacto el modelo y la estructura de las leyes anteriores y sin aportar cambio alguno a la metodología. Además, no ha abordado la situación del profesorado.
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