Archivo diario: 16 mayo, 2009

Sigue este Blog en Planeta Educativo.

¡Tú también puedes, Julián! ¡Échalo cojones!

Quiero desde estas líneas de mi humilde Blog rendir un cariñoso recuerdo, a la vez que enviar un fuerte abrazo, a mi amigo Julián Lago, periodista de reconocido prestigio y que recientemente ha sufrido un accidente en Paraguay.

Le conocí hace tiempo, cuando trabajaba en El Norte de Castilla. Por diferentes circunstancias hemos seguido manteniendo una muy noble y estrecha relación de amistad.

Sinceramente, cuando he leído el titular en Periodista Digital he de confesar que me he asustado. «Julián Lago, más cerca de Dios que de los hombres» ¡Coño!

Vaya desde aquí mi más sincera amistad y mi mayor deseo para que se recupere sin secuelas. ¡Ánimo, Julián, estamos contigo! ¡Entre todos podemos! ¡Y tú también puedes, coño!

No sé hasta qué punto depende de ti salir de tu actual situación.  Pero si hay parte que depende de tí, te ruego que eches lo que tú me pides que «eche al asunto» cuando te cuento que recibo amenazas desde el entorno abertzale por los artículos e investigaciones sobre esos cafres de allí arriba; sí, los de la parte superior del mapa de España, allí en las Vascongadas. Pues eso mismo te digo yo ahora: «¡Échalo cojones, Julián!».

Un fuerte abrazo de tu amigo, Jesús Salamanca.

Atropello de la editoriales pro nacionalistas vascas.

En el País Vasco se siguen cometiendo atropellos en los libros de texto de los niños en edad escolar. Menos mal que tales atropellos solo se cometen en editoriales pro nacionalistas. Hay que levantar una bandera por otras como Santillana, Anaya y Edebé, quienes sí saben escribir ESPAÑA en los libros de texto vascos y distinguen perfectamente entre Euskadi y Navarra.

Lo que no sé es qué tipo de ventas pueden tener las citadas editoriales y la cuantía de las mismas en una circunscripción donde todo lo que suene a España o lleve ese nombre es enemigo, objeto de acoso y derribo y punto de mira para la destrucción y el escarnio.

En el caso que nos ocupa, y preocupa, el pagano final será el alumnado y el responsable único el trasnochado nacionalismo excluyente, a quien el Gobierno de Rodríguez ha dado alas e impulso para seguir incordiando, malmetiendo y negando la mayor.

Sigue leyendo

Falsedades en los libros de texto vascos.

Todo el mundo tiene derecho a soñar, pero a algunas editoriales les han vendido la burra ‘coja, soltera y abarrajada’. No vale decir que miran por sus intereses económicos solamente.

Hasta algunos partidos políticos han llevado a cabo informes completos sobre el tema y la lectura de ellos constata que el único marco sociopolítico para el alumnado y el profesorado de esa comunidad es Euskal Herria. En pleno siglo XXI los nacionalismos siguen mirando hacia atrás, sin perspectiva de futuro y con el afán de encerrarse en su ámbito más próximo.

Revisando con detenimiento los libros de texto de esa parte del Estado español, en algún momento he tenido la sensación de estar leyendo “Las aventuras de Mortadelo y Filemón” o de haber aterrizado en un país desconocido que ha accedido a la categoría de Estado en fechas recientes.

Sigue leyendo

Cataluña y País Vasco, a su bola.

Hace años, en 1985, si la memoria no me falla, se creó la Alta Inspección como órgano encargado de que las comunidades autónomas con competencias educativas (hoy las tienen todas) se ciñeran en su normativa al marco de referencia estatal. Pero ni en el País Vasco, ni en Cataluña ha dado resultado. Sí en el resto de comunidades autónomas donde, si exceptuamos pequeños roces, todas adaptan sus desarrollos normativos.

Con el nuevo cambio en el País Vasco hay fundadas esperanzas de reconducir la estupidez por el camino del sentido común; tanto Pachi López como Basagoiti tienen un claro cometido que cumplir. Veremos qués es lo que sucede. En Cataluña, de momento,  se ha perdido toda esperanza y, posiblemente, «haya que reconquistarla de nuevo», como dice mi buen amigo Beltrán.

Sigue leyendo

País Vasco: falsean la enseñanza básica

¡Menudo caos mental tendrá el alumnado vasco cuando finalice la enseñanza primaria! He tenido ocasión de estudiar con detenimiento cuatro libros de primaria y tengo la sensación de no entender nada, por no decir que la falsedad se ha apoderado del contenido en algunos libros de texto. Lo mismo da que uno se detenga en mapas, en contenidos, en ejercicios, recapitulaciones o en reflexiones puntuales.

Parecen querer dar a entender que Euskal Herría es el ombligo del mundo, país con aspiraciones de independencia, surgido al margen del Estado español como consecuencia de la existencia de una raza superior.

No hay duda de que el nacionalismo ha encontrado el germen desde el que configurar un pensamiento, un sentimiento y una actitud. Una vez más, la escuela es utilizada para provecho propio y con clara inclinación política, económica y social.

Sigue leyendo