Padres y profesores de la red pública han hecho frente a la evaluación implantada por el Gobierno central, junto con alguna ikastola
Por MARTA FERNÁNDEZ VALLEJO en ElCorreo.es / La evaluación diagnóstica de tercer curso de Primaria, que marca la ley de reforma educativa del PP (Lomce), ha sido un fracaso en Euskadi por el boicot de familias y profesores de escuelas públicas y de algunas ikastolas concertadas. Esta prueba -que en el País Vasco se hace de forma experimental en treinta centros elegidos por el Departamento de Educación-, solo se ha desarrollado con normalidad en los colegios religiosos de Kristau Eskola.
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