Jesús Salamanca Alonso
Todo individuo tiene derecho a la educación. De ahí la necesidad de hacer efectiva la extensión de ese derecho, contribuyendo a erradicar cualquier manifestación de analfabetismo, proporcionar una educación básica imprescindible, así como abordar acciones conducentes a la formación integral y permanente de las personas en los ámbitos sociocultural, académico y laboral. La educación destinada a los adultos debe potenciarse en todas sus variantes y modalidades, de acuerdo con la demanda social. Esa potenciación pasa por dar amplia cobertura a las tecnologías de la información y de la comunicación, dentro del currículo de las enseñanzas que se imparten desde los centros específicos que atienden los diferentes ámbitos territoriales de cada comunidad autónoma.
La reversibilidad de la educación es un hecho: educando nos educamos. La educación, en clave del siglo venidero, pasa por fomentar la cultura de la paz y del diálogo, defender la democracia desde las reglas democráticas, además de promover la justicia y la igualdad de oportunidades. Por eso es fundamental no regatear esfuerzos para el logro de los principios que la UNESCO lanzó al mundo, como respetar los valores, compartir tiempo y recursos, promover un consumo responsable, erradicar la violencia en todas sus formas o reinventar la solidaridad, por ejemplo.
La educación a lo largo de toda la vida es uno de los desafíos más interesantes que deben afrontarse con optimismo. Se trata de superar el déficit existente en la educación y formación de los jóvenes afectados por el fracaso escolar y de los adultos que no tuvieron ocasión de alcanzar el grado de formación deseado, sin olvidar toda la gama de demandas que surgen ante las nuevas exigencias de la sociedad moderna.
La expresión de «aprender a aprender» continúa vigente, desde el momento que establece bases de futuro y es el origen de nuevos aprendizajes. Hoy tenemos claro que no hay una edad exclusiva para aprender. Siempre estamos aprendiendo; la vida es un proceso inacabado de aprendizajes nuevos, donde lo reglado no es más que la fase inicial o el principio de un largo recorrido que dura mientras dura la vida.
