Allendegui

Estoy considerando patentar este diseño de papelera ecológica que concebí durante un paseo dominical. Se integra muy bien al entorno natural, está hecha de material orgánico y además puede fabricarse en distintos tamaños; sólo es cuestión de decidir entre talar un álamo, una encina o una sequoia, según las necesidades de almacenamiento.

Esta es la planta automotriz del futuro. Limpia, ecológica y más verde.

(Puedes hacer click en la foto para verla con detalle)

FOTO DE STRIATIC

Por lo que leo en el períodico local, los detergentes ecológicos todavía están muy verdes. Resulta que en Spokane, en el estado de Washington, la ley prohíbe la venta de jabón con alto contenido en fosfato.

Paradójicamente, este detergente «más limpio» deja la vajilla más sucia, lo que no es plato del gusto de la gente, que tiene que lavar dos veces para que erradicar los rastros que dejó el confit de pato.

Y no sólo eso. Este jabón fomenta comportamientos sucios ya que la gente ha empezado a contrabandear detergente con fosfato trayéndolo del estado vecino, Idaho (famoso por sus patatas, por cierto).

«Sí, soy una contrabandista», admite una residente de Spokane sin tapujos. «Me la juego porque no puedo vivir con platos sucios», agrega. Los peces de los ríos de Spokane opinan lo contrario. Dicen que no «pueden vivir con platos limpios».

Supongo que en medio de todo esto, todavía habrá algún don Quijote de la mancha que siga usando los detergentes ecológicos.

FOTO DE JORDI ARMENGOL

Leó un artículo de El Mundo que es para echarse a temblar.Y sobre todo la frase que dice:

Eso supone que necesitaríamos tres «Españas» para abastecernos, y eso es una barbaridad, señala Juan Carlos del Olmo, secretario general de WWF/Adena.

Si con sólo dos Españas nos hemos estado peleando durante siglos, ¿qué pasaría con una tercera?

FOTO DE BLMURCH

Ahora que medio mundo busca fuentes de energía alternativas, me acuerdo de Don Alfredo y sus clases de música en el colegio. Cuando llegaba el calor primaveral, adoptaba un método revolucionario, barato y eficiente para refrescar el aula y combatir el tufillo axilar que generábamos 40 adolescentes encerrados. Nos hacía ponernos de pie junto al pupitre y, al dar la señal, comenzábamos a correr en fila india por los pasillos de la clase. Así generábamos bocanadas de aire fresco que purificaban nuestra atmósfera y nos permitían seguir la clase sin caer en un sopor. Después de dar varias vueltas, ya exhaustos y sin aire en los pulmones, caíamos rendidos sobre nuestras respectivas sillas, listos para la lección del día: los instrumentos de viento.