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Del diario EGIN al colegio Macías Picavea

¿Quieres saber quién es y a qué se ha dedicado la persona que recurrió contra los crucifijos del Macías Picavea? ¿Sabías que trabajó en el desaparecido diario proetarra EGIN?

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Fernando Pastor, miembro y portavoz de la Asociación Escuela Laica, que recurrió la existencia de crucifijos en el colegio Macías Picavea de Valladolid donde estudiaba su hija, trabajó durante gran parte de su carrera periodística como corresponsal y promotor del diario Egin en la capital castellano y leonesa, según informa elconfidencial.com, recogiendo el propio testimonio de Pastor. HAZTEOIR.ORG

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Aún no ha contestado el presidente, Juan Vicente

juanviherrera
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CONTESTA EL PRESIDENTE, JUAN VICENTE:
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Ante los cientos de consultas que estamos recibiendo en los medios de la red digital y en el propio blog de opinión sobre la retirada de crucifijos en las escuelas, y con el fin de dar a conocer la opinión de la Junta de Castilla y León sobre el tema, nos gustaría saber lo siguiente, Juan Vicente:
– Postura que va a adoptar la Junta al respecto.

– ¿Va a recurrir la sentencia al no ser firme aún?

– ¿Qué hará la Junta si los demandantes exigen el cumplimiento de sentencia?

– Después de todo lo sucedido ¿en qué situación queda el Consejo Escolar del centro?

– ¿Cómo va a reaccionar la Junta ante las miles de peticiones para que dimita el consejero de educación por incumplimiento de los preceptos constitucionales?
OBSERVACIÓN.- Siguen sin contestar

A por los crucifijos

MINUTO DIGITAL. Redacción

La sentencia del Juzgado de lo Contencioso-administrativo número dos de Valladolid ha abierto la veda. Un crucifijo colgado en una clase de un colegio público vulnera derechos fundamentales recogidos en la constitución, en este caso los referentes a la igualdad y a la libertad de conciencia, según la sentencia de dicho juez.

(…)

Contrasta dicha sentencia con la imposición de  Educación para la Ciudadanía en el sistema educativo,  asignatura con unos contenidos que claramente orientan al menor hacía una determinada ideología que por lo visto es más “saludable” que el crucifijo. El compás y la hoz y el martillo pueden guiar la educación que nuestros hijos, pero un crucifijo parece que les induce a confusión.

Crucifijos en el aula: un tema viejo y manido

¿Qué va a hacer la Junta de Castilla y León?

¿Qué va a hacer la Junta de Castilla y León?

En mi abundante correspondencia personal con un maestro nacional, que permaneció oculto durante veintidós años tras los sucesos de 1936, consta que los maestros, unos y otros, tanto los de izquierdas como los de derechas, no podían negarse a cumplir las órdenes que recibían del Ministerio. Es más, la mayoría de los maestros conocían perfectamente los pueblos cuyas escuelas regentaban y, a pesar de verse muchas veces «entre la espada y la pared», supieron conducirse con mucha cautela y los máximos respetos para evitar situaciones desagradables con el vecindario.

No faltaron situaciones llamativas. En muchos pueblos, mientras nadie osara tocar el crucifijo todo marchaba bien: en cada escuela un crucifijo, una paz sin hendiduras y todos tan conformes; pero si el mismo era retirado, al día siguiente irrumpían en la escuela cuarenta, cincuenta, sesenta crucifijos,… tantos como niños asistieran a las clases.