Archivo de la etiqueta: ANPE

El Fiscal General del Estado reconoce al docente como autoridad pública

La consideración de autoridad pública para los docentes en el ejercicio de su función ha sido una de las grandes demandas de ANPE desde la puesta en marcha del servicio Defensor del Profesor. Nos satisface mucho verla reconocida por el Fiscal General del Estado aunque seguiremos reivindicando su expreso reconocimiento legal.

Sin embargo, la autoridad del profesor es un hecho básico de la relación educativa y por eso ahora debemos dar un paso más: la sociedad debe valorar la autoridad que emana de la propia dignidad del trabajo docente y debe reconocer la autoridad magistral del profesor y el respeto que se debe a sus decisiones académicas.


El peligro de meter la política en la escuela

Carmen Guaita, secretaria estatal de comunicación de ANPE

Carmen Guaita, secretaria estatal de comunicación de ANPE

La escuela educa para la ciudadanía no necesariamente con una materia concreta. Un buen ciudadano es una persona que lee y comprende, que tiene capacidad crítica, por ejemplo, para darse cuenta cuándo la publicidad es agresiva o cuándo una propaganda electoral es falsa.

Un ciudadano es una persona que está implicada en el día a día de la sociedad en la que vive y en la que no le importa participar. Y todo eso se aprende en la escuela, pero no con una sola asignatura, aunque estuviera muy bien diseñada, ya que están implicados todos los ámbitos del conocimiento. Pero es que, además, EpC ha introducido en el sistema educativo un arma de doble filo tremenda que puede costarnos un disgusto.

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Si la Administración desacredita a los docentes, lo hace también la sociedad

Carmen Guaita, secretaria de comunicación de ANPE

Carmen Guaita, secretaria de comunicación de ANPE

La secretaria de comunicación de ANPE considera que la imagen que tiene la sociedad de que la Educación no funciona bien ha provocado el despretigio de la tarea docente, cuando son los propios profesores los que, con su trabajo, sacan adelante el sistema.

Con una gran claridad de ideas en sus razonamientos, y sin ningún tipo de titubeo a la hora de contestar cualquier cuestión. Carmen Guaita, maestra de Ciencias Sociales y de Pedagogía Terapéutica y secretaria de comunicación de ANPE, se muestra preocupada por la prioridad que debería de tener la Educación para la Administración y el papel clave de la familia. Acaba de publicar Contigo aprendí, un libro donde nos cuenta las ideas que sobre Educación y valores tienen Pastora Vega, Fernando Savater, Jorge Valdano, Carmelo Gómez, Monseñor Carlos Amigo o Víctor Ullate, entre otras personalidades de nuestro tiempo.

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Testimonios de docentes: "Siento un nudo en la garganta"

“Se levantó, cogió su silla y la lanzó contra mí…”
En un grupo de la ESO tengo un alumno que suele mostrarse agresivo cuando se le llama la atención o se le recrimina por su forma de actuar. Estoy harto de que me boicotee la clase y se haga el gracioso metiéndose con otros compañeros. Hoy después del recreo llegó tarde a clase y entró gritando. Le dije que se sentase y no interrumpiese. Al rato se puso a cantar a media voz. Le dije que saliese de clase. “No estoy haciando nada y no me voy a ir”, me contestó. Volví a repetirle que saliese. Su respuesta fue: “el único que sobras aquí eres tú, gilipollas”. Se levantó, cogió su silla y la lanzó contra mí.

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La docencia: profesión de alto riesgo

ANPE aclara que la violencia no está generalizada, pero un solo caso afecta negativamente al clima de respeto que hasta ese momento exista en el centro.


Una profesión de riesgo. Puede parecer exagerado, pero la realidad es que no son pocos los profesores para los que ir a trabajar se convierte en un auténtico infierno. A diario tienen que lidiar con alumnos conflictivos, que interrumpen continuamente la clase, que se burlan e insultan al profesor y que pueden llegar incluso a la agresión física. Pero no todos los problemas se reducen a la actitud de los alumnos. En ocasiones son los padres los que se enfrentan al profesor con una defensa acérrima del mal comportamiento de sus hijos. Para colmo, algunos docentes tampoco encuentran apoyo en los equipos directivos de sus propios centros ni en la Administración educativa. Y muchos ni siquiera pueden refugiarse en la legislación.


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ANPE presenta la campaña de dignificación de la tarea docente y del profesorado

ANPE-CASTILLA Y LEÓN, sindicato independiente, se distingue por defender los derechos del profesorado. Su vocación es velar por las mejoras de las condiciones sociolaborales del docente. Por ello, tras comprobar que las necesidades de este colectivo se ampliaban al aspecto de la convivencia en los centros, se puso en marcha en noviembre de 2006, el servicio del DEFENSOR DEL PROFESOR.

El DEFENSOR DEL PROFESOR es un servicio de atención inmediata y gratuita que tiene como objetivo básico dar respuesta a las necesidades de los docentes en temas de acoso, violencia e intimidación ya sea por parte de alumnos, de padres o de los propios compañeros.

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Los docentes piden la modificación de la Ley del Menor

El 20 por ciento del profesorado denuncia agresiones, amenazas y acoso por parte del alumnado

(EUROPA PRESS)

El Sindicato Docente ANPE solicitó hoy medidas legales para proteger al profesorado, como la modificación de la Ley del Menor para que contemple una orden de alejamiento en los casos en que es agredido por los alumnos, ya que estos «únicamente» pueden ser sancionados con una expulsión. Casi el 20 por ciento de los profesores denuncian agresiones, amenazas y acoso.

Así lo puso de manifiesto este colectivo, en el marco de la presentación del informe ‘Defensor del Profesor 2008′, que refleja los principales problemas de los casi 3.500 docentes españoles que han recurrido a este servicio telefónico.

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ANPE presenta los datos del Defensor del Profesor 2008

nicolas

El número total de docentes atendidos por el Defensor del Profesor en los tres años transcurridos desde su puesta en marcha es de 8396, es decir, más de siete llamadas al día como media incluyendo los periodos vacacionales.
Durante el periodo 31 de octubre de 2007 a 31 de octubre de 2008, los casos atendidos por el Defensor del Profesor en el conjunto del Estado español ascienden a 3419.

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ANPE contra el recorte de las pensiones


ANPE VALLADOLID

SINDICATO DE PROFESORES

ANPE EXIGE LA RETIRADA DE LA DISPOSICIÓN ADICIONAL DEL PROYECTO DE LA LEY DE PRESUPUESTOS QUE RECORTA EN UN 25% LA CUANTÍA DE LAS FUTURAS PENSIONES POR INCAPACIDAD

El recorte de las pensiones por incapacidad está “escondido” en las disposiciones adicionales del proyecto de ley de presupuestos generales del Estado.

Este recorte social puede tener efectos importantes en el profesorado, un colectivo en el cual se multiplican las bajas por enfermedades psíquicas o físicas que pueden ser consideradas como causa de jubilación anticipada. A partir del 1 de enero de 2009, un funcionario docente que deba jubilarse por incapacidad verá recortada en un 25% su pensión si no ha prestado servicio al Estado durante al menos veinte años.

El Presidente del Gobierno español se comprometió ante todos los ciudadanos a no disminuir las políticas sociales. Este recorte de las futuras pensiones por incapacidad, sin embargo, desmiente ese compromiso e incide de nuevo, gravemente, sobre las condiciones laborales y retributivas de los docentes españoles.

ANPE exige la retirada inmediata de esta disposición adicional del proyecto de ley de los presupuestos.

ANPE, Secretaría de Comunicación, 29 de octubre de 2008


Pacto por la Educación

UN DECÁLOGO PARA EL PACTO

ANPE VALORA POSITIVAMENTE EL PACTO ALCANZADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LOS CONSEJEROS DE EDUCACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS SOBRE LOS DIEZ OBJETIVOS PRIORITARIOS PARA LA MEJORA DEL SISTEMA EDUCATIVO.

Sin embargo, debemos mostrar nuestra decepción porque ninguna de las propuestas pactadas se refiera al profesorado.

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