“Sería conveniente que desde el ministerio se marcara un protocolo y las comunidades lo adaptaran a sus centros”.
Isabel Celaá, ministra de Educación y Formción Profesional del Gobierno bichavito.
Por Jesús Salamanca Alonso / En numerosas conversaciones con compañeros docentes flota la incertidumbre y la preocupación. Las comunidades piden que el Ministerio de EyFP se abstenga de meter baza en la planificación del curso 2020-2021 porque no es de su competencia. Sería conveniente que desde el ministerio se marcara un protocolo y las comunidades lo adaptaran a sus centros. Hasta ahora la ministra ha actuado como elefante en cacharrería y lanzando globos sonda a ver qué pasa, no sólo buscando protagonismo sino echándose la manta a la cabeza, pero sin resolver el enigma. El caso es que ha soliviantado a tirios y troyanos.
Es un hecho que el Ministerio de Educación y FP no sabe cómo abordar el final de este curso. La conferencia sectorial debe clarificar y abordar instrucciones de fin de curso, destinadas a primaria, secundaria, bachillerato y ciclos de FP. Pero también hay preocupación en centros de educación especial, centros de educación de adultos, EE.OO.II., escuelas de Arte y cuanta tipología de centros contempla el actual sistema educativo.
Estamos en mayo y el tiempo nos atropella sin contemplaciones.
