Archivo mensual: octubre 2007

Chapuza en los mástiles de las banderas

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La verdad es que cuesta creerlo. Ahora que tanto se habla de la guerra de las banderas en el País Vasco, resulta que empresas como IBERDROLA obstruyen en el edifico público de la imagen para que se icen las banderas de España, Unión Europea y Castilla y León.

No estamos en el País Vasco, ni en Navarra. Tampoco en Cataluña. El edificio no pertenece a un pueblo de mayoría abertzale, sino que es un centro de enseñanza en la capital de la Comunidad autónoma de Castilla y León. A pesar de las numerosas llamadas a la empresa de referencia, y sin que falten buenas palabras, la situación lleva así meses, muchos meses.

Se queja hasta el apuntador. Está molesto el profesorado. Mosqueado el alumnado. Hasta los vecinos se quejan al comprobar que el cableado de IBERDROLA está atado a uno de los mástiles y sin sujetar. Bueno, según se mire, pues el molesto y peligroso cable está atado con una cuerda de hacer gavillas. Pero Iberdrola….sigue obstaculizando la posibilidad de colocar las enseñas. Ni siquiera el Día de la Hispanidad se han podido izar las banderas. Ver para creer. ¿Si esto sucediera en Navarra, País Vasco o Cataluña, pensarían que IBERDROLA está implicada en la guerra de las banderas? Sin duda, además estamos convencidos de ello. Pero como la situación se da en Valladolid, pues….¡ajo, agua y hasta que IBERDROLA disponga!

 

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En ocasiones no hay más remedio que tirar por la calle del medio. Cuando los problemas se eternizan, incluso con el riesgo que suponen, no hay más remedio que decidirse.

Dado que los ‘chapuceros’ de turno tardan en reaccionar, las banderas no pueden esperar. Y a pesar del cable que las obstruye y al que con el viento se enganchan…ahí están las enseñas. Eso sí, IBERDROLA silbando a la farola.

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¡ASUNTO RESUELTO. TEMA CERRADO!

10.12.2007

 

Nuevo caos en Educación: Nombramientos a dedo en los CFIEs

Nombramientos abusivos y a dedo en los Centros de Formación e Innovación Educativa (CFIEs)

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Desde ANPE-Segovia hemos denunciado reiteradamente el incumplimiento sistemático de la norma por parte de la Consejería de Educación y de la Dirección Provincial de Educación de Segovia, al nombrar asesores arbitrariamente en los CFIEs (Centros de Formación e Innovación Educativa). No siempre nos hemos sentido apoyados por los otros sindicatos, algunos de los cuales incluso han facilitado la tarea a la Administración al trasladar a sus afiliados la puerta falsa para acceder a estos puestos.

El curso pasado logramos el apoyo de la mayoría de ellos, con quienes nos abstuvimos de participar en las futuras reuniones de la Comisión Provincial de Formación en tanto no se publicasen nuevas convocatorias de acceso.

Ahora agradecemos el apoyo de la Junta de Personal al completo, que el pasado 20 de septiembre denunciaba públicamente a la Dirección Provincial de Educación: “Un curso más ha despreciado los procedimientos democráticos a la hora de nombrar al personal docente de los CFIEs. Los asesores de Formación e Innovación Educativa han vuelto a ser nombrados a dedo, aun cuando la propia Junta de Castilla y León publicó, hace ya varios cursos, una normativa para cubrir estas plazas por concurso de méritos”.

Sin menospreciar la profesionalidad de los docentes que ocupan estas plazas, esta Junta de Personal considera que la única forma de garantizar la idoneidad para ocupar estos puestos técnicos es respetar los principios de publicidad, mérito y capacidad, alejando la posibilidad de servilismo ciego, que parece perseguir la administración educativa con los nombramientos a dedo”.

“A comienzos del curso pasado, el Director Provincial de Educación justificó la medida como transitoria y anunció la inminente publicación de una nueva normativa. Un año después, ni se ha publicado la nueva, ni se aplica la existente».

La unión hace la fuerza y esperamos impedir así que se cometan este tipo de arbitrariedades.

 

Sin talleres escolares

¿Y los talleres escolares…?

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La jornada continua en los colegios se autoriza curso a curso, previa presentación de un proyecto de actividades extraescolares para las tardes, los «talleres » atendidos por los maestros. Proyecto que, como tal, ha desaparecido en el colegio El Peñascal. Frente a los catorce talleres del curso pasado, éste sólo hay bibilioteca. Es cierto que el Ampa organiza otras actividades, pero de pago (mínimo diez euros al mes).

Ha sido una decisión unilateral. Si para la jornada continua sí se preguntó a la comunidad escolar, en este caso ni siquiera se ha consultado al Ampa. Ni se ha debatido ni en el consejo escolar. Y por supuesto no coincide con lo expuesto para solicitar en enero pasado la renovación de la jornada continua. El cambio, que también supone que las tutorías se atiendan por las mañanas, se justifica en la reducción por convenio de las horas lectivas de los docentes. No seré yo quien les reste sus derechos laborales, pero no a costa de los míos, porque esa reducción, opino, se podría haber aplicado por la mañana. Otros centros la han aplicado, y mantienen los talleres. La Dirección Provincial conoce la situación, pero calla.

Fdo.: Victoria Domínguez, madre de alumna del CEIP «El Peñascal».

FUENTE: El Adelantado de Segovia (15.10.2007)

ETA es el enemigo común

¡Quienes dan alas a ETA, también son mis enemigos…!

 

El Partido Socialista de Euskadi sigue estando en entredicho para la sociedad vasca, como lo está el PSOE para la sociedad española. Ambos son sospechosos de creer que la ‘serpiente’ podía ser tratada en igualdad de condiciones. De ahí que desde el entorno del mundo socialista se harten de desmentir a GARA, aunque con el ‘rabillo’ del ojo miren sonrientes a la otra parte. Son conscientes de que están en un atolladero a pocos meses de las elecciones generales. No hay duda que el aturdimiento ha obnubilado el camino a los más insensatos.

Nos gustaría saber por boca de Jesús Eguiguren qué es lo que comprometió en nombre del Estado de Derecho, saltándose todas las estructuras de poder y de sentido común, como nos gustaría conocer las cortapisas puestas a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado para bajar la guardia en su momento. Hoy, por suerte para la ciudadanía, las cosas parecen haber cambiado cambiado. El PSOE ha ‘caído del burro’ tres años después, justo cuando ha comprobado que la ‘serpiente’ a la que ‘amamantó’ se ha vuelto a declarar su enemiga –– incluso Pernando Barrena ha declarado que PSOE y PNV son los principales culpables del ‘problema político’ ––y de toda la ciudadanía española.

Ha quedado suficientemente demostrado, por otra parte, que cuando a la Policía y a la Guardia Civil se les deja actuar en nombre del Estado de Derecho, ETA tiene sumamente complicadas sus posibles actuaciones, como se está demostrando en los últimos días y como se verá en las próximas semanas. Lo que no acaba de digerir el Ejecutivo de Rodríguez, y mucho menos de entender, es la continuidad de la ‘Kale Borroka’; sin llegar a comprender que el miserable intento de negociación es lo que ha dado alas al entorno abertzale.

El camino para la negociación que, dicho sea de paso, no han cerrado ciertas fuerzas democráticas del País Vasco, pasa necesariamente por la rendición de la banda terrorista, la entrega de las armas y el cumplimiento íntegro de las penas. Y si es posible el alejamiento de los presos y el fin de las ayudas y subvenciones a las organizaciones que dicen representarlos, habremos dado un paso trascendental, como sucedió en su día. No nos cansaremos de repetir esta misma ‘cantinela’, a pesar de los ataques e insultos que recibimos a diario en nuestro correo y por medios diversos. Estamos con las víctimas y contra los verdugos. Reverenciamos y colaboramos con casi todas Fundaciones pro víctimas y no nos cansaremos de denunciar la vitalidad que han recobrado los violentos y las organizaciones que sustentan a los mismos, por obra del PSOE y para desgracia de él mismo. A partir de ahí, quienes vivimos en la red sabemos que estamos en el disparadero y, para evitarlo, ya ponemos nuestros medios.

Y no nos cansaremos, como decía antes, porque sabemos que en ese empeño también están comprometidas ahora, después de la burda manipulación socialista de estos últimos años pasados, los ya citados Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado. Hoy hay más conciencia que nunca respecto a que ETA debe ser vencida por y con el Estado de Derecho y ese Estado no puede negociar con asesinos irredentos, como no puede tratar igual a las víctimas y a los verdugos, a pesar de los premeditados engaños del Ejecutivo presidido por Rodríguez. Por cierto, muchos de esos miembros empiezan aponer chinitas en el camino del presidente, como veremos en los próximos días.

Se ha negado lo evidente hasta la saciedad. La mentira ha sido la estrategia del mal llamado ‘proceso de paz’. Las numerosas reuniones han empezado a pasar factura y lo van a seguir haciendo durante el tiempo que precisen en el entorno abertzale. Con ello marcaban cada pauta y escribían la hoja de ruta de los más estúpidos y miserables. Recuérdese que desde numerosas instancias se intentó convencer al presidente Rodríguez para que no entrase en terreno de ETA, pero solo la ignorancia, el desconocimiento y el mal asesoramiento abrieron la puerta a la ‘serpiente’; una serpiente con la que coquetearon los más imprudentes y menos preparados. Los resultados a la vista están: ETA, ANV y Batasuna no se han movido ni un solo centímetro en sus pretensiones y el Estado de Derecho sigue amenazado y, hasta el momento, sin reaccionar con contundencia.

Nunca como ahora ha habido tantas pruebas para ilegalizar a ANV, nuevo brazo político de ETA, junto con el colaboracionismo del PCTV que suele hacer de recaudador ‘legal’ en las instituciones. Batasuna, al estar ilegalizada y decapitada, se limita a hacer de claque ocasional y, muchos de sus miembros, a cobrar mensualmente del dinero recaudado por ANV bajo el paraguas de concejales, diputados forales y demás figuras con forma y apariencia legal.

El Gobierno Rodríguez aún no se ha percatado de lo fascinante que es la política, porque no ha sabido verla con las gafas adecuadas. Ha caído en la ignorancia y esa no es otra, según Confucio, que la noche de la mente; pero una noche sin luna ni estrellas. Sería injusto no dejar constancia de que esa ‘noche de la mente’ se extiende a muchas otras facetas del Gobierno Rodríguez, donde la descoordinación es la nota predominante, el insulto su actividad diaria, la mentira su objetivo secundario, la irresponsabilidad su bandera y la falta de planificación su característica más vistosa.

 

‘Pepiño’ Blanco a la deriva

 

Si llueve, se queja de que llueve. Si el día está soleado, se queja del exceso de luz. Si se habla y negocia con ETA, dice que ni lo uno ni lo otro. ¿A quién nos referimos? No hay duda. Detrás de cualquier contradicción siempre está el lugarteniente del presidente Rodríguez; es decir, el bachiller Pepiño’ Blanco, don José; el mismo que filtra todas las opiniones que pretenden entrar en su bitácora personal y donde solo llegan las opiniones dulzonas de estómagos agradecidos, sonrientes de libre designación y alcaldes pelotas de pueblos olvidados. Tal censura nos recuerda a la que ejercía en sus tiempos el abuelo Patxi.

Don José Blanco ha puesto el grito en el cielo con motivo del video de Mariano Rajoy. Según el gallego menos apreciado, al decir de las últimas encuestas, don Mariano se ha apropiado de la bandera y de los símbolos patrios. ¡Qué sabrá don ‘Pepiño’ de lo que son símbolos patrios, si cuando estudiaba bachiller no existía la materia de Educación para la ciudadanía. Por cierto… ¿Por qué se la conoce en los institutos como Educación para la Tiranía? La terminología que utiliza ‘Pepiño’ con su media lengua la ha aprendido, sin duda, en el contexto de otra asignatura que, por la edad que tiene, sí cursó en su bachillerato; nos referimos a Formación del Espíritu Nacional: algo así como EpC, pero en serio y adaptada a época de censura y filtro ideológico duro.

Con tanta estupidez como aventa a diario el amigo ‘Pepiño’, acabará llamando “a Dios de tú y a la Virgen…Petra”. Es el sino de don José Blanco: símbolo del desconcierto, la desorganización, el chiste de corto recorrido, el burdo circo ambulante y la estupidez mediática. Ha aprendido de su jefe de filas y de ‘Maritere’. ¡Así nos cubre el pelo!

Después de haber seguido muy de cerca durante estos últimos años al aspirante a jefecillo en el PSOE, Pepiño’ Blanco, y tras haber analizado con detenimiento su trayectoria, cada vez me recuerda más la máxima que solía repetir William Henry respecto al concepto de “razonar”. William Henry Harrison, noveno presidente de los Estados Unidos, allá por 1841, solía decir que “Quien no quiere razonar es un fanático; quien no sabe razonar es un tonto; y quien no se atreve a razonar es un esclavo”. Ante tal aseveración, hemos podido comprobar que don José Blanco no quiere razonar, no sabe razonar y no se atreve a hacerlo, sobre todo ante PRISA y Janli Cebrián. ¡Vamos…que lo tiene todo!

Pintoresco bachiller ‘Pepiño’: Me costó jurar la bandera de España, como a muchos españoles. Tardé años en comprender ese acto y su función. Pero una vez jurada hay que cumplir con el compromiso e impedir que, parásitos del Estado o ajenos a él, ultrajen el símbolo de todos los españoles. De todos, sin excepción.

Llegado a este punto, no podemos permitir que ‘Pepiño’ siga despreciando a la bandera y a la ciudadanía; es más, no queremos que nos la toques ni una sola vez más… ¡Por Dios, me refiero a la bandera! Ningún español de bien debe admitir, y mucho menos consentir, la mala fe y la irresponsable obstinación de colmillo retorcido que acredita al bachiller preferido de periodistas y articulistas y, a la vez, especial circense de la presente legislatura.

 

PREMIO AL BLOG SOLIDARIO

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Mi amigo Aguador, editor de “El Cántaro del Aguador”, ha tenido a bien concederme mi primer Premio al BLOG SOLIDARIO.

Agradecido por el premio quiero constatar que – a pesar de las numerosas presiones y amenazas por levantar la voz contra la injusticia, el poder, la opresión y el terrorismo – seguiré siendo solidario con aquellos que se ven privados de la voz, la razón y la libertad, por la censura brutal del opresor, representado tras múltiples formas. Y remedando las palabras de mi amigo Aguador: “Solidario, sobre todo, con aquellas personas que hablan mi mismo idioma en otras latitudes: los amigos de Argentina, Colombia, Venezuela, México, Ecuador, Cuba… Con todos aquellos para quienes la libertad no es algo que se encuentre en los mercadillos”.

Así, pues, conforme a las reglas de este premio, va mi felicitación para los siguientes:

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Blog de Sancho Michell de Diego

Blog de Miguel Barrachina

La Trinchera

Ametralladora

El Boleto

La Mirada de Jokin

Humanidad y Tiempo

Las reglas para este galardón son éstas:

1.- Escribir un post mostrando el PREMIO y citar el nombre del blog que te lo regala y enlazarlo al post que te nombra. (De esta manera se podrá seguir la cadena).

2.- Elegir un mínimo de 7 blogs que creas que se han destacado alguna vez por ayudar, apoyar y compartir. Poner sus nombres y los enlaces a ellos. (Avisarles)

3.- Opcional. Exhibir el PREMIO con orgullo en tu blog haciendo enlace al post que escribes sobre él y lo otorgas a otros.

¡Así no se planifica la educación…!

Responsable de la situación

En Castilla y León los centros públicos de enseñanza han comenzado a funcionar sin que se hayan cubierto, en la mayoría de los casos, las bajas ni las necesidades más imprescindibles de profesorado para la enseñanza obligatoria. No entramos a valorar, de momento, lo que sucede en los niveles no obligatorios o en otras variantes del sistema educativo como la educación de personas adultas. Tenemos todo un curso para hacerlo.

Mediado el mes de octubre aún no han llegado los sustitutos en muchos casos y los equipos directivos no saben a qué atenerse. La falta de planificación por parte de la Consejería y de los servicios periféricos hace que algunos Jefes de Estudio del cuerpo de profesores de secundaria tengan hasta 28 y más períodos lectivos, lo que supone un atentado al sentido común y a las normas que elabora la propia Administración educativa. Pero lo más doloroso es el remoloneo de los servicios periféricos a la hora de solicitar personal a los servicios centrales de educación, dirigidos por el huidizo consejero Juan José Mateos.

La Consejería ha dado orden de que el profesorado se incorpore cuando se inicien las clases. ¿Y las planificaciones, programaciones y temporalizaciones? ¿Y en los centros donde la matrícula la hace el propio profesorado durante el mes de septiembre? Tampoco responden los sindicatos ni se movilizan. Para ellos lo importante son las liberaciones. Pasan del profesorado, al igual que la Consejería de educación y los servicios periféricos.

Vaya desde aquí un reto y un compromiso: el próximo sábado, día 13 de octubre, enviaremos nuestro nuevo artículo sobre educación a este Blog o Bitácora: ¿A que pasa una semana más sin que los servicios centrales y periféricos de la Junta de Castilla y León hayan resuelto el caso de los Jefes de Estudio que tienen 28 períodos lectivos y más?

Y no solo pasan del profesorado, también importa un comino a la Administración educativa la repercusión en el alumnado; porque, todo sea dicho, sin profesorado no se atiende al alumnado. ¿Y el resultado final? ¿Tal vez aprobado general? ¿Imposibilidad de que cursen esas materias, áreas o módulos concretos por incompetencia de los políticos de turno? ¿Y dónde queda el derecho de los ciudadanos a la educación? Así son los ‘cabezas pensantes’ de la Consejería de educación en León y en Castilla. En fin, lo dicho: Por mi parte, queda firmado el compromiso y asumido el citado reto. Al tiempo.

Para buena parte del profesorado de León y de Castilla es llamativo que aún no hayan cesado al responsable de Recursos Humanos, de quien hace tiempo dejó de fiarse el profesorado. Un político que se esconde de la ciudadanía e impide el acceso del profesorado a su dirección general, si no es con previo aviso, es muy sospechoso para el ciudadano. Casi siempre la planificación depende de las personas y de los equipos. Está suficientemente demostrado que el personal acaba apoltronándose cuando se mantiene mucho tiempo en el mismo puesto de libre designación, sobre todo de director o directora general para arriba. Claro que, en cuestiones de apoltronamiento, saben mucho los equipos de Juan Vicente Herrera.

Por lo que hemos podido saber, buena parte de los docentes de Castilla y de León ni siquiera tiene en su poder el nuevo nombramiento, en aquellos casos en que se ha producido algún tipo de cambio. Más dejadez y más desidia es difícil de conseguir, pero el presidente Herrera sigue sin enterarse, dada su soledad y su demostrado pasotismo tras tantos años de gobierno de su partido. Hasta los altos cargos se marchan de la Junta de Castilla y León, desengañados de la actitud de Juan Vicente, más inclinada a la foto del momento, a la imagen de campaña y a las inauguraciones donde hay canapés y buen vino, que a trabajar por la realidad de Castilla y de León. No hay más que ver la prensa diaria de la comunidad.

Lo peor que puede suceder en cualquier Consejería y en Presidencia es que se olviden del administrado. A partir de ahora, cuando vengan hablando de calidad y de excelencia habrá que hacerles el gesto de la ‘pedorreta’ del día. ¿Cómo van a hablar de calidad, y mucho menos de excelencia, si son incapaces de dotar del profesorado necesario e imprescindible al sistema educativo en la comunidad? Un buen día descubrieron que el informe PISA les trataba bien y piensan que ya han cumplido, sin pararse a pensar que el mérito es del profesorado; única y exclusivamente del profesorado. Y es que en León y en Castilla los políticos suelen decir lo que oyen a periodistas y/o articulistas especializados en educación; no obstante, si al lector le cuesta creerlo, escuchen al ‘pepero’ portavoz del Senado y – de paso – nos reímos todos juntos con los comentarios.

Así las cosas, desde numerosas instancias se está pidiendo a Juan Vicente Herrera que ponga orden en el desconcierto reinante en cuanto a la planificación de profesorado en su jurisdicción o se marche para no seguir haciendo más daño. No hace mucho tiempo le aplicábamos al señor Herrera un breve pensamiento de Eugenio D’Ors: “El estilo es como las uñas, es más fácil tenerlo brillante que limpio”. Pues eso mismo, Juan Vicente, aun sabiendo que los ‘sabuesos’ de tu camarilla vigilan de cerca desde hace tiempo los movimientos, discrepancias y opiniones del disidente.

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MEDIOS QUE SE HACEN ECO DEL ARTÍCULO:

Castilla y León Liberal

La Rioja Liberal

Murcia Liberal

España Liberal

Madrid Liberal

Navarra Liberal

Cantabria Liberal

Diario Siglo XXI

Wikio

Aragón Liberal

El Bierzo Digital

El Plural

Adiós al Bachillerato

 

Fracaso de la política educativa del MEC

La pobre R. todavía se tomaba en serio su trabajo. Era de prever, pues, que entre un título oficial rubricado por el Rey de España y aquella docena de cafres acabaría interponiéndose su anacrónico sentido del deber(Autor. José García Domínguez)

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A lo mejor deberíamos felicitar a la Cabrera por su valentía. A fin de cuentas, se ha atrevido a tomar la única medida eficaz con tal de acabar de una vez con las tasas ecuatoguineanas de abandono en el Bachillerato: suprimir por ley el propio Bachillerato. No obstante, podría haberlo reconocido abiertamente, sin ambages. ¿Para qué esa burda coartada de los cuatro suspensos? ¿Para engañar a los padres? Quizás. Aunque sólo a ellos. Porque todos los que hemos sido profesores alguna vez conocemos de antiguo la broma.

Hace muchos años que los presuntos bachilleres españoles saltan de curso con cuatro –o más– asignaturas suspendidas, sin traba alguna. Quien sienta curiosidad por descubrir cómo funciona un mercado persa, debería colarse en cualquier junta de evaluación final, de ésas que se concelebran en los institutos públicos todos los finales de julio. Y es que en la aritmética deontológica del probo docente LOGSE, dos ya solía significar cinco; por lo que el enternecedor cuatro de la Cabrera equivaldrá, ningún profano lo dude, a ocho, nueve o todo y más.

Ahora mismo, mientras me contemplo emborronando otra vez la pizarra, también vuelve a mi memoria la pobre R. ¿Qué habrá sido de ella? Catedrática de Geografía, definitivamente era un personaje de otra época; uno de aquellos profesores que imponían respeto sin necesidad siquiera pronunciar una palabra, sólo con la autoridad que desprendían sus formas. La pobre R. todavía se tomaba en serio su trabajo. Era de prever, pues, que entre un título oficial rubricado por el Rey de España y aquella docena de cafres acabaría interponiéndose su anacrónico sentido del deber.

Los suspendió. Y es que R. se negaba en redondo a mercadear en la junta. Atónitos, protestaron ante la Dirección. Alegaron, airados, que no sólo había rehusado evaluarlos a través de exámenes de los de poner crucecitas, sino que incluso se les prohibió consultar los apuntes durante la prueba. El director, inquieto por si el asunto llegaba a oídos del APA y a través de ella a la Inspección, optó por reunirnos a los demás profesores del grupo. Seríamos nosotros, mediante sufragio universal, libre, directo y secreto, es decir de un modo inatacable desde el punto de vista democrático, los llamados a pronosticar si los cafres sabrían de Geografía Universal o no. Triunfó el «sí» por aplastante mayoría absoluta, y a los cafres, igual que al resto, se les regaló su flamante título de Bachiller.

Me acerqué a estrecharle la mano cuando, sola, recogía sus cosas en el departamento. Después, se dirigió a la puerta de la calle. Nunca más la he vuelto a ver.

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FUENTE: Libertad Digital

 

 

Instituto busca… profesor de secundaria

Numerosos IES y CEPAs sin profesorado.

El consejero Mateos en el disparadero. Fracaso en Educación

 

El delegado sindical de Aspes de Segovia, Alberto Gómez Nieva, cifró hoy en cien el número de profesores que faltan para completar las plantillas de 19 centros de Secundaria de la provincia y dar cumplimiento al acuerdo de reducción de horarios de la Junta de Castilla y León.

Gómez Nieva recalcó que aunque el acuerdo general para los funcionarios de la Administración de la Junta de Castilla y León es de 2002, los profesores han tenido que esperar hasta el presente año para que se aplique y solo se ha hecho en el cincuenta por ciento de los centros.

Hay otros dos centros en los que la aplicación roza el 50%, en tres se sitúa en el 20 por ciento y en el resto no llega al diez por ciento, según los datos de Aspes. La asociación denuncia que hay compañeros a los que la reducción de horarios ha supuesto un incremento de actividad lectiva porque la Administración no ha acompañado la medida con la contratación de un número suficiente de profesores

Por otra parte, el vicepresidente regional de esta organización, Francisco Román Martín, habló de la petición de la asociación de “restaurar” el Bachillerato al menos de tres años y señaló que “dejar pasar alumnos con cuatro asignaturas pendientes es regalar unos estudios que están siendo devaluados y atacados”.

Román Martín aseguró que el Bachillerato ha pasado de estar incluidos en los estudios superiores, como el primer tramo de la formación universitaria con hasta siete cursos, a ser “un apéndice de la Primaria” que se cubre con dos años. Los miembros de Aspes entienden que este proceso de devaluación sufrirá un nuevo empuje si se aplica el proyecto anunciado por la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, de dejar pasar de 1º a 2º de Bachillerato con cuatro asignaturas pendientes.

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FUENTE: El Adelantado de Segovia (04.10.2007)

¡Váyase, señor Herrera, váyase!

Antes o después el nerviosismo tenía que aparecer en las filas del Partido Popular de Castilla y León. Se han dormido en los laureles durante años y ahora toca despertarse deprisa y corriendo, porque alguna provincia está hecha jirones. Han sido muchos años de abandono y de exceso de confianza de los ‘populares’. Sabían que no había oposición y que podían apoltronarse con la tranquilidad de quien se sabe seguro y no molestado. Pero tanta ha sido la dejadez que algunas provincias han perdido población a chorro. Entre los populares se corrió el chascarrillo de Soria, incidiendo en que la provincia aún existía, aunque no sabían durante cuánto tiempo. Y, mira por dónde, Soria pasa factura a los populares y pierde un diputado para las próximas elecciones generales.

Los sorianos y los castellanos se quedan sin un representante. La provincia de Toledo es la beneficiaria de esa pérdida. Por la presidencia de la Junta de Castilla y León han pasado ‘elefantes’ como Juan José Lucas y Jesús Posada; pero ni uno ni otro han sabido engrandecer Soria ni crear las infraestructuras necesarias para el futuro. Se han limitado a dejar que pasara el tiempo y a esperar a que sonara el teléfono desde Madrid para seguir medrando. Ambos políticos están en deuda con Soria. Una deuda de la que ha empezado a participar Mª Jesús Ruiz. En los tres casos, Castilla les pasará la cuenta; aunque Lucas se sabe seguro en el Senado, Posada muestra un nerviosismo impensable en él en otro tiempo y Mª Jesús ha hecho todo el teatro que podía hacer. Ninguno da más de si como políticos.

Las perspectivas no dan para más y, mientras unas provincias se desarman a jirones, otras no acaban de levantar el vuelo y una pretende la autonomía propia. Los muros de la gran casa que es Castilla y León se resquebrajan, las sombras aparecen por doquier, la formación profesional no mejora las perspectivas de leoneses y castellanos, además de falsificar datos y estadísticas, y, por si no era suficiente, las Administraciones públicas se llenan de cargos de familiares del PP. No solo caben las “mujeres de…”, sino todo tipo de familiares, parientes, compañeros y amigos. Aprendieron del PSOE de Felipe González y han acabado siendo alumnos aventajados con premio extraordinario.

El Partido Popular pierde dos escaños. Por un lado el que ya ha perdido por Soria y, por otro, el que previsiblemente ganará el PSOE en Castilla La Mancha. Ese es el ‘trabajo’ de Lucas, el ‘desvelo’ de Posada y la dejadez de Mª Jesús Ruiz. A todo ello hay que añadir que, según las encuestas, Castilla y León pierde otros tres diputados: uno en Burgos, uno en Salamanca y uno en León.

Pintan bastos y no son más que el reflejo del desprecio del PP hacia el ciudadano de León y Castilla. No nos hartaremos de dar pruebas, muchas de ellas acumuladas de las respuestas que el presidente Herrera da a los ciudadanos a través de las preguntas que le llegan a su correo de “presidente.responde”. Si preguntas por los profesores que no llegan, te responden con las plazas que crearán en la oferta de empleo público. Si preguntas por nombramientos digitales, te responden con dudosas normas de provisión temporal… Siempre en la misma línea, pero nunca respondiendo a lo que se pregunta. Es el reflejo del desprecio al contribuyente, del corte de mangas al votante y del ‘esputo’ en la cara al castellano que incomoda o al leonés que reclama derechos.

Y ese desprecio al que aludimos también se refleja en los sospechosos manejos de un senador vallisoletano que, a través de concejales de su partido, no se cansa de mandar mensajes falsos para que articulistas y periodistas ‘tropiecen’ con su falsa, torticera e increíble información, en la mayoría de los casos orientada a desestabilizar la credibilidad de personas a quienes ha recurrido en ocasiones, solicitando escritos contra la oposición para que posteriormente fueran retocados y plagiados por los pesos pesados de su partido. Eso sí, como senador y portavoz, ha recibido setenta y dos propuestas sobre educación y siete estudios puntuales sobre cómo mejorar el sistema educativo, sin que haya respondido a una sola de las propuestas y mucho menos a los informes. ¿Este tipo de ‘bueyes’ son con los que Mariano Rajoy quiere ganar las elecciones? Esa es otra forma de desprecio al ciudadano, al amigo y al trabajador. El mismo amigo, trabajador y ciudadano al que ‘acuchilló’ para ganarse la amistad y la sonrisa de su actual jefe.

Y Mariano Rajoy sin enterarse, Juan Vicente Herrera convertido en el maletín de juguete y apartado de los círculos de decisión y el senador siempre en la foto, se enfoque desde donde se enfoque. Siempre está ahí.